Детям с ограниченными возможностями здоровья

Условиями для получения образования детьми с ОВЗ являются: использование специальных образовательных программ, методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента при необходимости, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здание и других условий, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ.

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Мера поддержки 1

МОУ Байдулинская СОШ осуществляет социальную поддержку обучающимся на основании статьи 34 "Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования" Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и статей 6,6.1, 7, 7.1 и 8 Закона Ульяновской области «Об образовании в Ульяновской области».

Мера поддержки 2

Дополнительные меры социальной поддержки и стимулирования обучающихся

Питание учащимся льготной категории

Для учащихся льготных категорий организовано бесплатное горячее питание.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 обеспечивается доступность образования детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья доступны различные формы получения образования: обучение совместно с другими обучающимися, обучение в отдельном классе, индивидуальное обучение на дому, дистанционное обучение.

Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на дому осуществляется по медицинским показаниям в соответствии с индивидуальной программой реабилитации (ИПР). Обучающие выводятся на индивидуальное обучение на дому в соответствии с перечнем заболеваний, указанных в письме Министерства просвещения РСФСР и Министерства здравоохранения от 8/28 июля 1980 года № 281-М/17-13-186.

Родители могут выбрать и обучение в форме семейного образования.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

В образовательной организации созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

• школа реализует специальные (коррекционные) программы начального общего и основного общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

• по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому;

• вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья регламентированы локальными актами образовательного учреждения;

• в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает психолого-логопедическая служба;

• для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательных отношений.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованные кабинеты отсутствуют. Доступность учебных кабинетов для инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, отсутствуют.

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствует. Доступность школьной библиотеки для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, отсутствуют. Доступность/приспособленность объектов спорта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, отсутствуют.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации - имеется пандус.

Специальные условия питания отсутствуют.

Специальные условия охраны здоровья: В школе функционирует ППк, работают специалисты сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог, учитель – дефектолог.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - официальный сайт образовательной организации имеет версию для слабовидящих; доступ к информационно-телекоммуникационной сети обеспечен всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ к электронным образовательным ресурсам (образовательные платформы).

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования отсутствуют.

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей